FSIE Castilla y León - TU SINDICATO de Educación Concertada, ATT a Discapacidad y Privada

El miércoles 21 de febrero tuvo lugar la asamblea General del Sindicato de Palencia, con la presencia del Secretario General de Castilla y León, D. Francisco Bernardos Gil, y del Presidente de Honor de FSIE CyL. Siguiendo el Orden del día se informó y aprobó el Informe económico y de gestión de SIE-PA, en donde se modificó el Reglamento de Régimen Interno, El Estatuto de dicho Sindicato y se procedió por votación a la renovación en la composición del Comité Ejecutivo de S.I.E.PA. quedando constituido coomo Presidenta: Dª. María Antonia Gutiérrez Gullón; Secretario: D. José María López González; Vicesecretario: D. José Ramón Gil Garrido; Tesorero: D. David Morillo Nieto y Vocales por orden alfabético: D. Emilio Fernández López; D. Carlos Mazas Moreno; D. Miguel Ángel Otero Muñoz; Dª. Mercedes Represa Carrión; D. Javier Saiz Ortega y Dª. Sonia Sánchez Masero.

Finalizamos la Asamblea con la Conferencia: “ La Situación actual de la educación Privada-Concertada y la Educación Especial en CyL”. Comentando temas de relevada importancia sobre negociación en los distintos convenios, homologación salarial, jubilación, etc; expuesta por del Presidente de Honor de Fsie CyL Don José Mª. García Santander , de nuestro Secretario General de Fsie en CyL Don Francisco Bernardos Gil, así también como por nuestro compañero de Fsie Valladolid especialista en el convenio de atención a la discapacidad Don Jairo Aguado Bombín. Una vez finalizó dicha conferencia, pasamos a tomar un vino español en la nueva sede de Fsie Palencia.

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FORMACIÓN ONLINE CERTIFICADA: INICIO 20 DE FEBRERO DE 2018

Cursos online para docentes y afiliados de FSIE, impartidos por IDD – INNOVACIÓN Y DESARROLLO DOCENTE:

Cursos homologados y baremables.

No es necesario ser docente, ni estar en activo para poder realizarlos.

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CURSO ONLINE DE INGLÉS- 110 horas | 5 meses | 4 ECTS.

Desarrolla todas las competencias del idioma con total flexibilidad e interactividad y todos los niveles de aprendizaje disponibles conforme el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), desde el nivel principiante (A1) hasta el experto (C1). Dirigido a profesionales del ámbito educativo interesadas en aprender inglés de forma rápida, amena y sencilla.

CURSO ONLINE DE PREPARACIÓN EXAMEN CAMBRIDGE ENGLISH FIRST (FCE)- 70 horas | 3 meses | 2 ECTS.

Prepara tu examen de certificación de Cambridge English First con contenidos totalmente renovados y alineados con las nuevas especificaciones de los exámenes de Cambridge English. Dirigido a cualquier persona que quiera prepararse, al más alto nivel, para afrontar con máximas garantías el examen de certificación de Cambridge English First.

CURSO ONLINE DE PREPARACIÓN EXAMEN CAMBRIDGE ENGLISH ADVANCED (CAE)- 70 horas | 3 meses | 2 ECTS.

Prepara tu examen de certificación de Cambridge English Advanced con contenidos totalmente renovados y alineados con las nuevas especificaciones de los exámenes de Cambridge English. Dirigido a cualquier persona que quiera prepararse, al más alto nivel, para afrontar con máximas garantías el examen de certificación de Cambridge English Advanced.

CURSO ONLINE DE METODOLOGÍA AICLE/CLIL- 90 horas | 4 meses | 3 ECTS.

Adquiere los conocimientos, técnicas y competencias necesarias para aplicar la metodología AICLE en tus clases. Dirigido a profesores de Primaria/Secundaria, Coordinadores de Centro, Jefes de Estudios y otros profesionales de la docencia involucrados en el desarrollo de proyectos de plurilingüismo.

CURSO ONLINE DE COMPETENCIAS DIGITALES PARA DOCENTES- 90 horas | 3 meses | 3 ECTS.

Conoce y desarrolla las competencias digitales que necesitan los nuevos profesionales docentes del siglo XXI. Dirigido a cualquier profesional de la educación interesado en tener una visión de conjunto de la Competencia Digital para su desarrollo profesional como docente a partir del marco definido por la Unión Europea.

CURSO ONLINE DE GAMIFICACIÓN APLICADA A LA EDUCACIÓN- 110 horas | 3 meses | 4 ECTS.

Conoce a fondo los beneficios y retos que plantea la gamificación para generar experiencias de aprendizaje memorables. Dirigido a cualquier profesional de la educación interesado en adentrarse en la gamificación educativa, con el claro objetivo de motivar a su alumnado y de conseguir que el aprendizaje sea tan divertido como significativo.

CURSO ONLINE DE DIVERSIDAD EN EL AULA- 80 horas | 2 meses | 3 ECTS.

Conoce y aprende las estrategias educativas que posibiliten una mejor respuesta a la diversidad en el aula a partir del análisis y revisión de las casuísticas más presentes en las aulas. Dirigido a profesionales de la educación, tanto docentes de aula como personas que forman parte de equipos directivos o tienen otros perfiles específicos (orientación escolar, pedagogía terapéutica...).

CURSO ONLINE DE GESTIÓN DE LAS EMOCIONES EN EL AULA- 60 horas | 2 meses | 2 ECTS.

Conoce y aprende las claves para manejar las emociones más presentes en el alumnado con una mayor competencia, desde la escucha holística y reparando en el bienestar de todas las personas. Dirigido a profesionales de la educación, tanto docentes de aula como personas que forman parte de equipos directivos o tienen otros perfiles específicos (orientación escolar, pedagogía terapéutica...).

COACHING ONLINE PARA DOCENTES- 50 horas | 3 meses | 2 ECTS.

Aprende y desarrolla habilidades y fortalezas para tu desarrollo profesional y personal, así como para aumentar tu bienestar físico y mental. Dirigido a profesionales del ámbito educativo interesados en desarrollar sus fortalezas y recursos, reflexionar sobre los diferentes ámbitos de su vida y aprender técnicas que les ayuden a dar lo mejor de sí mismos en el día a día.Todos los cursos se iniciarán el próximo 20 de febrero de 2018.Otros enlaces de interés para FSIE:

INSCRIPCIONES a https://formacion.iddocente.com/fsie/insc
SOLICITUD DE INFORMACIÓN a https://formacion.iddocente.com/fsie/info
ACCESO A PLATAFORMA E-LEARNING a https://formacion.iddocente.com/fsie

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SPACE Soria, ha sido este año la asociación de atención a personas con discapacidad, invitada a la asamblea general de afiliados de FSIE Soria. Su gerente Laura de Diego nos dio a conocer el gran trabajo que realizan en la asociación. Su charla fue muy interesante y sirvió para que acercar el conocimiento de esta asociación a los docentes de colegios concertados de la provincia de Soria, así como a otros trabajadores de atención a la discapacidad. Conocimos también las necesidades de esta asociación que pasan por disponer de una residencia que evite los desplazamientos de los usuarios y que permita poder realizar una atención integral a las personas con parálisis cerebral, en Soria.

Agradecemos a ASPACE Soria, su presencia, así como la información que recibimos y esperamos vernos pronto.

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FSIE CyL, asiste a la Jornada académica sobre “Tiempos Escolares”, organizada por el Consejo Escolar de Castilla y León.

Dicha Jornada se enmarca dentro de los trabajos realizados y por realizar en la subcomisión de “Tiempos Escolares” que tiene encomendado el Consejo Escolar de la Comunidad y de la que forma parte FSIE, como único representante sindical de la educación privada y concertada.La Jornada que ha contado con la participación de expertos en la materia ha servido para debatir tres temas fundamentales que siempre generan revuelo a la hora de confeccionar el calendario escolar

1.- Inicio y finalización del curso escolar

2.- Periodos vacacionales

3.- Exámenes extraordinarios en julio o septiembre

Los expertos han presentado estudios comparativos de los distintos países de la Europa comunitaria en cuanta a días lectivos, horas lectivas, actividades escolares y extraescolares, periodos vacacionales. La influencia del ritmo escolar en el ritmo social, así como los diferentes factores ( familiares, económicos, culturales e incluso climáticos ) que influyen en la elaboración del Calendario Escolar

FSIE defenderá en dicha subcomisión los derechos de los trabajadores del sector

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FSIE, en su defensa de los derechos de todos los trabajadores del sector de la Enseñanza Concertada y Privada, ha vuelto a solicitar al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD), por tercera vez en lo que va de curso escolar, la convocatoria con carácter urgente de la Mesa Sectorial de negociación de la Enseñanza Concertada, cumpliendo con lo recogido en el artículo 2.bis de la LOMCE, que contempla este foro como marco legal para negociar y acordar entre la administración estatal y las organizaciones sindicales y empresariales todas las cuestiones de importancia que afectan tanto a los profesionales como al conjunto del sector.

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